昨日は日本文学協会国語教育部会夏期研究集会に参加させて頂いた。 http://nihonbungaku.server-shared.com/whatsnew/2018_8kakikennkyuu-rink.html 文学研究を専門としない私でもそれなりにわかる内容であり、かつ、なるほどと感じさせらえることも多々ある…

昔大学時代の同期(高校国語教師)が「この前一時間の授業で『羅生門』1行しか進まなかった」という笑い話をしてくれたけど、それは笑ってはいけないと思うんですよね。どんな授業だったのかは詳しく聞いていませんけど、それは高校国語の授業として相応しいの…

今日も日本国語教育学会全国大会における学びの振り返りを行いたい。 校種別分科会18 高等学校（書くこと） 「表現することへの意欲を高める指導について」（岸田潤子先生） 岸田先生は昨年度高校の非常勤講師として1年間勤務した際に行った実践を経験をまと…

当学会会長田近洵一氏の「総括と展望」によれば、振り返りは単にメタ認知を促すものでなく、未来の学びを開く生産性を持つものだそうである。このブログにて振り返りを行い、未来の学びを開く契機としたい。 基調提案（鳴島甫氏） 主に『「主体的・対話的で…

平成最後の夏の予定（前半戦） - ならずものになろう ロカルノさんのこの記事に触発されて。 生活のためのバイトは最小限に抑えつつ、基本的には研究に勤しもうかなと思っている次第。 クリティカル・シンキング教育:探究型の思考力と態度を育む (早稲田大学…

大学院に入学して3か月が経過した。大学院の講義は人数の関係もあってか、大学の時よりもきめ細やかで、当然のことながら質も高いように思われる。そんな講義は一日に一つあるかないかで、もっぱら本を読んだり、考えを巡らしたりする日々を過ごしている。ま…

母校で尊敬する先生からお話を伺うことが出来たので、それをここにまとめたい。 まず、無学にしてその先生が修士課程に在籍されている時に研究なさっていた垣内松三（かいとうまつぞう）氏について存じ上げなかった。垣内氏は国語教育の源流を形作った人であ…

母校の学園祭に行き総合学習の成果物等を見たたことでフィールドワークの重要性を再認識した。私の書いた卒業研究はフィールドワークなし、学校司書さんに助けられながら文献をあたり、専門家の方が行った研究の成果を集積しただけのお粗末なものであった…。…

母校の学園祭に行ってきた。 母校は愛しているが、大学での日々に追われて足が遠のいてた。久々に母校の門をくぐったことでそこで過ごして6年間を思い出し感傷的な気持ちになった。良い学校だなぁ…。 しかし、ただ感傷に浸りたくて母校を訪れたわけではない…

思い立ったが吉日である。 奇しくも今日は世界教師デーらしい。（1994年国連により制定）恥ずかしながら今日初めて知った。教師を目指す身として何やらは運命めいたものを感じざるを得ない。 このブログは、主に教育についての持論や読んだ本の感想、それ以…